我用学习系统搞科技 第29节 (第2/2页)



    ??这么小居然就会下厨了。

    ??果然，在这个神奇的大树村里，看见什么都不稀奇。

    ??宋药不知道何老师已经把自己看成了未来厨神。

    ??得到了何老师的赞同，他美滋滋的就回家对着家里人说了：

    ??“何老师也答应了，她说让我想做就做。”

    ??正在做饭的宋奶奶：“？”

    ??之前就知道何老师是一个非常神奇的老师。

    ??看来她比自己想象的还要神奇啊。

    ??不过想想人家是城里来的，又是高中学历，见过的世面多，说不定教学生也是有一套独有的教学方式。

    ??宋奶奶思考了一下，觉得还是应该支持。

    ??这也是支持国家的教育行业嘛。

    ??而且有何老师在前面带头，就算是最后做不出个什么东西来，好歹也算是学到了一点。

    ??心里想了一大堆的宋奶奶面上依旧是笑眯眯：

    ??“既然你们老师愿意让你们小屁孩折腾，就好好的去做，做不做得好不要紧，学到东西才是真的。”

    ??宋药连连点头。

    ??“嗯嗯！放心吧奶奶！我可以的！”

    ??他当然可以了，最近他简直称得上是废寝忘食的学习，每天睁开眼都在脑海里面学，晚上睡前都是用学习来当安眠方式的。

    ??在宋药如此不懈的努力下，学习度已经到达了他从未到达的巅峰。

    ??看着一连串的数字，小孩只觉得满心都是荣耀。

    ??这可都是他努力的成果呀。

    ??要不是有这么多学习度，他也不会如此自信的觉得自己一定可以弄出来让教室冬暖夏凉的东西。

    ??咦，不对。

    ??宋药仔细想了想，觉得就算是没有学习度，他也有自信。

    ??不能在学习系统买课程也不代表他就不能做东西啊。

    ??他可以去问人，也可以去县政府找书看。

    ??再加上他的小脑袋这么聪明，只要下了功夫，肯定是没问题的！

    ??005也特别赞同。

    ??还特地把宋药最喜欢的那一段话在他耳边播放了一遍。

    ??宋药觉得自己超级幸福。

    ??【我上历史课的时候，总看到一些天才想做什么事情，别人都觉得他异想天开，不支持他，还要骂他。】

    ??小孩开心的叭叭叭，和005分享自己的快乐：

    ??【但是我就不一样，你看，我说我要做事情，爸爸爷爷奶奶，还有何老师，大家都超级支持我的！】

    ??有这么多人相信他，支持他。

    ??他觉得自己真的太幸福了。

    ??005非常捧场的模拟鼓掌声：

    ??【啪啪啪，这也正说明了宿主的人格魅力，是你的魅力让大家忽视了你的年龄。】

    ??宋药觉得005说的很有道理，从他有记忆起，大家都很喜欢他的，而且人格魅力是不是和长相还挂钩的？

    ??人格魅力，魅力，差不多嘛。

    ??年仅八岁的小孩颠颠跑到村支书家，熟门熟路到了镜子前，看了看自己的小脸蛋，美滋滋下了结论：

    ??这么说的话。

    ??我果然好有人格魅力哦！

    ??第19章

    ??自觉得到了所有人支持的宋药晚上躺在小床上，美滋滋的决定踏出第一步。

    ??买课程！

    ??他信心满满的问005：【我们现在有多少学习度？】

    ??005也超有信心的回答：【877！】

    ??别看只是八百多，它的宿主攒这些学习度可只用了五天。

    ??它上系统培训课的时候，当时的平均数据可是一个宿主一天最多能攒80个学习度。

    ??而它的宿主，五天就能攒八百个！

    ??005暗搓搓的想，这要是联了网，宿主甚至可以去倒卖学习度。