第7节 (第2/4页)

的铿锵有力的上课声从角落的教室传来。

    ??“……分解因式法是解一元二次方程的重要办法之一……”

    ??是哪个教室在上课？郗羽仰起脸朝上看去，有些恍惚，明明当年觉得巍峨的教学楼，现在看来也不过如此。

    ??第10章

    ??“……是郗羽吗？”

    ??似曾相识的声音从身后传来，郗羽猛然抬头转身朝后看去——校园里空空荡荡，在她身后只有一个人。十秒钟后她终于认出，面前拿着厚厚一叠书的中年男人，表情温和两鬓略微斑白的中年男人是她初中时的班主任周宏杰。周宏杰当她班主任的那会非常年轻，刚刚离开大学校园三年时间，只有二十五岁，比郗羽现在的年龄还小一点，十四五年时间过去，周老师已经年近四十，曾经青春洋溢的脸上现在也爬上了那么几条皱纹，也难怪郗羽第一眼没有认出他。

    ??“周老师。”她下意识轻声道。

    ??周宏杰看上去真的挺开心，脸上浮现了植树人看着自己的树苗茁壮成长后欣慰：“小羽，我果然没有认错。你回学校了啊。”

    ??“是的，老师，好久不见。”郗羽收敛了脸上的表情，迅速露出笑容。

    ??周宏杰的视线落在花坛里的那一束百合花上，顿时明白了郗羽的来意，脸上的笑意一瞬间也消失了。

    ??“郗羽，我再强调一次，当年的事情从来不是你的错。”

    ??不希望老师太多担心，郗羽立刻从善如流：“周老师，我……只是想来看看。”

    ??周宏杰也不是不明白她的心情，身为当年那幕惨剧的当事人，恐怕再过三十年，也不会真正释怀吧。

    ??看着如今的郗羽身上也确实没有了旧日的浮霾，周宏杰不再在那些不愉快的旧事上打转，笑着说起别的：“郗羽同学，一起跟老师去办公室坐坐？”

    ??郗羽乖巧地点头：“当然，我本来也想来看看您的。”

    ??教室办公室里非常安静，只有角落里有一位三十岁左右的女老师在备课。郗羽不用仔细端详她就知道自己肯定不认识这位老师。南都二中的规模越来越大，当年一个年级十个班，现在一个年级三十个班，校园里的新老师越来越多，绝大多数老师她也不可能认识了。

    ??“……现在学校里几个快班在补课，上班的老师也少，就两套老师在学校，所以办公室没什么人。”周宏杰解释了办公室为什么没几位老师。

    ??看来南都二中和郗羽父亲所在的学校一样，开小灶不遗余力。虽然教育局下令禁止学校暑假补课，还多方面鼓励学生举报补课现象，但学校总能想出规避的办法——那就是只给实验班或者快班补课。至少实验班的学生家长能认识到补课的重要性，是没那个闲心去举报的。

    ??“明白的，”郗羽深有同感地点了点头，“我爸的学校也是这样，初中部只给快班补课。”

    ??教师办公室比学生教室还要大上一号，可以容纳二十多位老师，周宏杰的办公桌在教师办公室的靠窗的一边，教学楼外那排翠绿的香樟树长得郁郁葱葱，树干似铁笔挺立，坐在周宏杰的座位旁，可以看到一片深绿的树冠。

    ??周宏杰收拾了一下本来就特别整齐干净的桌面，把刚刚从图书馆借的书放到自己的书桌上，分门别类地仔细放好，又给郗羽倒了杯水，随后询问起郗羽的求学经历。

    ??郗羽当年转学后，基本上和二中的所有人都没再联系，除了周宏杰。他是非常负责的好老师，也是善于跟学生沟通的老师，相当关心她的近况和学业，郗羽上高中那会隔三差五的总会接到他的电话。上大学后，这对师生的联系渐渐变少，但一年到头也有那么两三次。直到后来郗羽去美国后，联系才彻底中断。虽然五年没有联系，但有一些人，哪怕很长时间不见，再见面时亲切感立刻就恢复了。

    ??这些年郗羽在美国也见了不少世面，从初到美国的无措到之后的研究进展都可以拿来当作谈资，师生两人聊得十分愉快。

    ??“所谓士别三日，当夸目相看。我们这么多年不见了，小羽，你真是完全不一样了。”周宏杰满意地得不得了，“我教过